『코로나 19 감염병 위기대응 모의훈련』 계획

신북초등학교

1		목적

❍ 교육기관 내 감염병 발생 시 교육기관의 신속하고 체계적인 대응역량 강화

❍ 학교, 교육청, 보건소 등 유관기관간의 공조 체계 강화

2		근거

❍ 『학교보건법』제 14조의 3(감염병 예방대책의 마련 등)

❍ 『학생 감염병 예방·위기대응 매뉴얼(제2차 개정판)』(2016. 12.)

❍ 『학교‧유치원 대상 코로나19 역학조사 지침(안) 활용 모의훈련 실시』(교육부 학생건강정책과-2923, 2020. 4. 9.)

3		학교 감염병 관리 조직

1. 학교 감염병 관리조직 구성

				학생감염병관리조직				협력기관
				총괄: 학교장(위원장)				• 경기도교육청 • 포천교육지원청 • 포천시보건소 감염병상황실 • 학부모 대응팀 구성
				지휘, 통제, 조정, 보고 및 신고
				교감(부위원장)
				· 위기상황진단, 정책판단 · 대외협조 및 언론보도 대응 · 감염병발생시 학사운영관리 · 업무분담 조정
발생감시팀			예방관리팀			학사관리팀				행정지원팀
생활안전부장, 학년부장			보건교사			교무부장, 연구부장				행정실장/영양교사
• 담임교사 • 보건교사			• 담임교사			• 방과후담당교사• 담임교사				•행정실 직원 •급식실
◦유증상자 현황 파악 및 보건교사에게 통보 ◦등교중지 학생 관리 ◦지속적 모니터링 ◦학생들 개인위생 및 생활지도(손 씻기 등) ◦생활 지도			◦공문 시달 및 보고 ◦운영 총괄 ◦예방교육 자료 작성 및 배부(보건교육, 가정통신 문 발송) ◦담임을 통한 환자 및 유 증상자 현황조사 및 보 고			◦감염병 발생 시 학사 관련 업무 ◦비상연락망 구축·운영 ◦학부모 대상 상황 전달 ◦수업결손 해결방안 강구 ◦휴업/휴교나 등교중지 시 행정처리				◦감염병 발생 시 방역 소독 협조 ◦시설 및 용품 관리 및 비치 ◦감염병 발생 시 급식 배식에 관한 계획 수립

2. 조직 운영 : 상시 조직화 및 코로나 19 환자 발생 시 대응단계 활성화

시점			유증상자 발견			(의심)환자 확인			「유행의심」이 확인됨			기존(의심)환자 완치 추가 환자 미발생			사후조치 완료
				□			□			□			□			□
단계		예방단계			대응 제1단계			대응 제2단계			대응 제3단계			복구단계
상황		평소수준			감염병 유증상자 존재			의료기관으로부터 확인받은 감염병 (의심)환자 존재			감염병 (의심)환자 2명 이상 존재			유행종결 및 복구

4		국가 위기상황 시 대응 단계(현 단계 : 심각)

단 계		판단 기준	학교 내 발생 가능성	대 응
예방		∙ 평상시	없음	∙ 일반적 대비 ∙ 대응체계 구축
국가위기단계	관심 (Blue)	∙ 해외 신종 감염병 발생 (WHO : ‘국제 공중보건 위기상황’ 선포)	없음	∙ 감염병 발생 동향 파악 ∙ 구체적 대응 방안 검토
		∙ 국내의 원인불명·재출현 감염병 발생	산발적	∙ 구체적 대응 방안 검토 ∙ 징후 감시 활동(필요시)
	주의 (Yellow)	∙ 해외 신종 감염병의 국내 유입 및 제한적 전파 (WHO : ‘감염병 주의보’ 발령)	해당지역	∙ 구체적 대응 방안 마련 ∙ 유관기관 협조체계 가동 ∙ 환자발생 지역에 대한 감시 및 대응 실시
		∙ 국내에서 원인불명·재출현 감염병의 제한적 전파
	경계 (Orange)	∙ 해외 신종 감염병의 국내 유입 후 추가 전파에 따른 지역사회 전파	해당지역	∙ 대응체제 가동 ∙ 유관기관 협조체계 강화 ∙ 환자 발생 지역에 대한 감시 및 대응 강화
		∙ 국내 원인불명·재출현 감염병의 추가 전파에 따른 지역사회 전파
	심각 (Red)	∙ 해외 신종 감염병의 전국적 확산 징후	전국적	∙ 대응역량 총동원 ∙ 범정부적 협조체계 강화 ∙ 전국적으로 감시 및 대응 강화 확대
		∙ 국내 원인불명·재출현 감염병의 전국적 확산 징후
복구		∙ 유행 종료	산발적	∙ 평가 및 보완 ∙ 복구 ∙ 감시활동 유지

5		코로나 19 모의훈련 개요

❍ 일시 : 2020. 4. 28.(화) 14:00~15:00

❍ 장소 : 학년 반 및 특별실 (행정실, 급식실, 병설유치원, 돌봄교실, 보건실)

❍ 대상 : 전제 교직원 (관리자, 병설유치원 포함)

❍ 유관기관 협력체계 및 고려할 사항

- 역학조사 시 대응조직별 역할 협조 (발생 신고, 장소 제공, 접촉자 명단을 포함한 기본자료 제공, 학부모 사전 안내, 현장조사 지원, 모니터링 등)

❍ 훈련내용 및 방법

- 학생 감염병 위기대응 메뉴얼 교육

- 시나리오별 위기상황 대응 훈련을 숙지하고 개학 후 상황 발생 시 적용

- 학교 내에서 코로나19 환자(의심‧확진)가 발생한 가상 시나리오를 설정하여 모의훈련 실시

- 도교육지원청 모의훈련 영상을 참고하여 개학대비 코로나19 모의훈련 실시

6		일시적 관찰실

❍ 전파 우려가 있는 감염병 (의심)학생이 의료기관에 진료를 받으러 가기 전까지 격리하여

관찰하는 학교 내 공간으로서 격리된 학생에 대한 낙인효과를 우려하여 ‘격리’ 대신

‘관찰’이라는 용어를 권장하며 보건실은 다른 사람과의 접촉 가능성이 있으므로 권장하지

않음(일시적 관찰실)

❍ 일시적 격리가 필요한 사항

* 37.5도 이상의 발열

* 기침, 인후통 등의 호흡기 증상

❍ 일시적 관찰실 운영 원칙

* 장소 : 1층 건물 관사 (관사 내 화장실 이용)

* 담당 : 일시적 관찰실 담당 전담관리인 (사회복무요원)

- 일시적 관찰실 담당자는 방역마스크와 방역물품 필히 착용 후 학생과 적정거리를 유지하며 학생 관리

* 1차 측정에서 37.5℃ 이상 발열이 확인된 경우, 일시적 관찰실에서 일정 시간 동안 안정을 취하게 한 후 고막체온계 사용 재측정, 37.5℃ 이상 발열 확인되면 보호자 연락 후 바로 귀가 조치

* 사회적 거리 유지를 위해 일시적 관찰실에 2명 정도로 수용

7		기대효과

❍ 학교 내 감염병의 조기발견 및 신속한 사후 조치로 유행 확산 방지

❍ 감염병 유행 시 체계적 대응으로 학교 기능 유지 및 지역사회 전파 차단

『코로나19 감염병 위기대응 모의훈련』시나리오

<상황 1> 신북초등학교 1학년 1반 담임교사는 자신의 학급 학생인 ‘건강희’ 어머니로부터 건강희의 체온이 37.6도로 측정되었다고 연락을 받았다.

학교의 적절한 조치사항은?

담임교사			▪등교전 또는 전날에 연락을 받은 경우, 학교에 등교하지 않기 안내, 가정 내에서 3~4일 관찰 후에도 38도 이상 고열 지속시 경기도 콜센터(031+122) 및 보건소 선별진료소로 연락하여 지시에 따르도록 안내함 - 등교중지 기간 동안 매일 2회(오전, 오후) 문자, SMS 등으로 관리: 건강상태 변화, 자율보호 수칙 준수, 진료 결과 확인(전담관리인) ▪해당 사실을 보건교사에게 알림 ▪역학적 연관성 확인- 역학적 연관성 확인 시 보건교사에게 알림 (가족 등 유증상자 유무, 확진자 발생 시설 또는 해외 여행력 등) ▪학급내 유증상자가 없는지 확인, 발열 측정(2회) 및 관찰 ▪반 학생들에게 개인위생 생활 실천 교육 및 교실 소독 - 손 씻기, 기침예절 교육 및 매 수업마다 5분 이상 교실 환기 실천하기 - 교실 청소 후 교실 내 다중 접촉 공간(문손잡이, 책상, 책꽂이, 사물함, 바닥 등) 매일 소독하기 ▪매일 1회 학년부장, 보건교사에게 코로나19 관련 결석, 조퇴 등 발생현 황 파악보고 ▪추후 학생이 등교 시 구비 서류(학부모확인서)를 확인하여 등교중지 학생에 대한 출석인정 처리
보건교사			▪유증상자 발생을 교감, 교장에게 보고함 ▪건강희와 같은 반의 보건학적 고위험군의 포함 여부를 확인 및 능동감시 대상 (건강희와 같은 층을 사용하는 학급 전체)을 파악하고, 학교 내 추가 유증상자 확인 ▪역학적 연관성 확인시 콜센터 또는 보건소 신고 ▪「코로나19 대응 조직 체계」에 따라 담임교사는 전담관리인으로 1일 2회 해당 학생의 건강상태를 확인하여 점검하도록 안내 ▪일일 발생 현황(전교생 발열,결석 의심학생 파악 등 일일 현황집계) 취합, 자율보호자 특이사항 발생 확인 ▪「코로나19 대응 조직 체계」에 따른 기저질환/고위험군 관리 점검 ▪관련 보건교육 자료 각 교실에 제공
행정실			▪학교 시설위생 관리 ▪학교 방역소독 계획 및 실시

<상황 2> 신북초등학교 1학년 1반 담임교사(임신 중)는 자신의 학급 학생인 ‘건강희’가 3교시 수업 시간 중 평소와 달리 기운이 없고 축 쳐져 있어 건강희에게 물어보니 목이 아프다고 하였다.

학교에서 조치할 사항을 시간, 담당자, 필요활동으로 작성하시오.

시간	담당자			필요 활동
11:30	담임교사			▪본인이 임신 중이므로 교감에게 연락하여 학생을 일시적 관찰실로 이동하여 줄 인력을 요청함. 임신중인 경우 대체교사가 체온측정, 발열감시)하고, 해당 사실을 보건교사에게 연락 ▪보호자에게 연락하여 학생의 건강상태 전달 및 보호자가 동반하여 귀가 할 수 있도록 조치(보호자는 마스크 착용, 손 소독 후 일시적 관찰실을 방문하도록 안내) ▪교실 환기 및 일시적 소독(알콜) 및 코로나 예방수칙 지도 ▪심리적 피해(유증상자 낙인/혐오) 예방교육 실시 ▪매일 1회 학년부장, 보건교사에게 코로나19 관련 결석, 조퇴 등 발생 현 황 파악보고
11:35	교감			▪담임교사가 고위험군이므로 즉시 대체교사가 학생을 교실에서 일시적관찰실로 이동하도록 지시 ▪「학생감염병관리조직」을 확인한 후 각 업무를 해당 담당자에게 즉시 분담지시 ▪「코로나19 대응 조직 체계」에 따른 고위험군 복무 관리(공가 가능)
11:35	보건교사			▪일시적 관찰실 담당자로부터 아동 상태 연락 받음 ▪유증상자 발생을 교장선생님께 보고함, 교육청에 보고함 ▪일시적 관찰실 관리상황 점검& 이동 2m 간격 유지/방역 마스크 착용/등교중지 조치 안내문 배부 등 ▪보건용 마스크 착용시킨 후 역학적 연관성 확인 (문진파악-가족 등 유증상자 유무, 확진자 발생시설 또는 해외 여행력 등) - 역학적 연관성 확인 시 콜센터 또는 보건소 신고 ▪「코로나19 대응 조직 체계」에 따른 기저질환/고위험군 관리 점검 ▪일일 발생 현황(전교생 발열,결석 의심학생 파악 등 일일 현황집계) 취합, 자율보호자 특이사항 발생 확인 ▪관련 보건교육 자료 각 교실에 제공
11:40	일시적 관찰실 담당			▪고막체온계로 발열 재측정 ▪특이사항 발생 시 보건교사에게 즉시 보고 ▪보호자에게 아동을 인계
11:40	담임교사			▪반 학생들에게 개인위생 생활 실천 교육 및 교실 소독 - 손 씻기, 기침예절 교육 및 매 수업마다 5분 이상 교실 환기 - 교실 청소 후 교실 내 다중 접촉 공간(문손잡이, 책상, 책꽂이, 사물함, 바닥 등) 매일 소독하기
14:30	담임교사 (수업종료 후)			▪보호자와 유선 연락으로 학생 상태 확인(발열 유무 등) - 예방수칙 안내 - 매일 2회(오전, 오후) 문자 등으로 건강상태, 진료 결과 알리도록 안내 - 출석인정 안내 (학생이 등교 시 학부모확인서 제출)

<상황 3> 신북초등학교 1학년 1반 ‘건강희’가 3교시 수업 시간 중 평소와 다른 상태를 보여 확인한 결과, 37.6도의 발열이 있으며, 특별한 역학적 관련성이나 위험성은 없었다.  학교에서 조치할 사항을 시간, 담당자, 필요활동으로 작성하시오.

시간	담당자			필요 활동
11:30	학교장			▪담임 및 보건교사가 건강희의 상태에 대한 즉시 보고받음 ▪상태를 예의 주시하며 관련 상황에 대한 지휘 및 통제 ▪코로나 감염으로 확인이 될 경우를 예상하여 대책에 대한 논의 및 대책회의 실시(교감, 교무부장, 행정실장, 보건교사, 영양교사 참석)
11:20	담임교사			▪학생을 일시적 관찰실로 이동한다는 것을 일시적 관찰실 담당자)와 보건교사에게 연락 ▪학생과 담임교사는 보건용마스크(KF 80이상) 착용, 일회용 라텍스 장갑착용, 2미터 거리 유지 함께 일시적 관찰실 이동함 ▪보호자에게 연락하여 학생의 건강상태 전달 및 보호자가 동반하여 귀가 할 수 있도록 조치 (보호자는 마스크 착용, 손소독 후 일시적 관찰실을 방문하도록 안내) ▪학생 등교중지 시키고, 등교중지 학생이 지킬 일 안내하기 - 외출을 자제하고, 집에서 충분히 휴식을 취하며 3~4일간 경과를 관찰. - 열이 지속되거나 증상이 악화되면, 원인 평가 및 적절한 진료를 위해 마스크 착용하고 의료기관을 방문. - 38℃이상 고열이 지속되거나 증상이 심해지면 ① 콜센터(☎1339, ☎지역번호+120), 보건소로 문의하거나, ② 선별진료소를 방문하여 진료 - 등교중지 기간 동안 매일 2회(오전, 오후) 담임선생님께 건강상태 알리도록 안내 ▪심리적 피해(유증상자 낙인/혐오) 예방교육 실시 ▪매일 1회 학년부장, 보건교사에게 코로나19관련 결석, 조퇴 등 발생현황 파악보고
11:25	보건교사			▪일시적 관찰실담당자로부터 아동상태 연락 받음 - 아동의 이동확인 후 발열 이외에 다른 코로나 증상 문진하기(인후통, 기침, 호흡곤란 등의 다른 의심, 증상이 있는지 체크리스트로 파악, 보건교사는 마스크 및 일회용 방역용품 반드시 착용 후에 실시) ▪유증상자 발생을 교장선생님께 보고함, 교육청에 보고함 ▪학생 건강상태 파악 및 추이 관찰 ▪일일 발생 현황 (전교생 발열,결석 의심 학생 파악 등 일일 현황집계) 취합, 자율보호자 특이사항 발생 확인 ▪관련 보건교육 자료 각 교실에 제공
11:25	일시적 관찰실 담당			▪고막체온계로 발열 재측정 ▪특이사항 발생 시 보건교사에게 즉시 보고 ▪보호자에게 아동을 인계
11:30	담임교사			▪반 학생들에게 개인위생 생활 실천 교육 및 교실 소독 - 손 씻기, 기침예절 교육 및 매 수업마다 5분 이상 교실 환기 - 교실 청소 후 교실 내 다중 접촉 공간(문손잡이, 책상, 책꽂이, 사물함, 바닥 등) 매일 소독하기
15:00	행정실			▪건강희 교실 및 별도 관찰실 추가 방역소독 실시 ▪필요할 경우 교내 전체 방역소독 실시

<상황 4> 신북초등학교 1학년 1반 ‘건강희’가 3교시 수업 시간 중 평소와 다른 상태를 보여 확인한 결과, 37.6도의 발열이 있었다. 이 때 보건소에서 연락이 와서 ‘건강희’의 아버지가 한 시간 전 확진되어 ‘건강희’가 접촉자로 분류되었음을 알려왔다.

학교에서 조치할 사항을 시간, 담당자, 필요활동으로 작성하시오.

시간	담당자			필요 활동
11:30	학교장			▪학교 구성원에게 해당 사실을 알리고, 모든 구성원이 보건용 마스크를 착용한 후 각자의 자리에서 이동하지 않도록 조치함 ▪의심 학생에 대하여 즉시‘등교중지’실시 ▪건강희의 아버지가 확진자로 아동이 밀접접촉자였음이 인지되었으므로 그에 대한 (예방)대책회의 실시 ▪조직도별 대응 점검 및 총괄
11:30	담임교사			▪보건용마스크(KF 80이상) 및 일회용라텍스장갑착용 후 건강희를 일시적 관찰실로 이동시킴 ▪학부모에게 통보하고, 임의로 의료기관을 방문하게 하지 말고 보건소에서 의료진이 방문할 때까지 독립된 공간에 격리하고 있음을 알림 ▪교실을 환기시키고, 건강희와 접촉한 학생들에게 손을 씻도록 지시 -교실내 의심증상, 접촉학생 파악한 후에는 보건교사에게 알림 -해당학생 주변 자리 일시적 소독(임의소독), 예방교육 실시 ▪확진(접촉)자 정보 확인(동거인 및 학교 내 접촉자 파악) ▪학교 내 동선 파악 (담임교사) ▪심리적 피해(유증상자 낙인/혐오) 예방교육 실시 ▪매일 1회 학년부장, 보건교사에게 코로나19관련 결석, 조퇴 등 발생현황 파악보고
11:35	보건교사			▪담임교사로부터 건강희의 건강상태 파악 ▪교육청과 보건소에 밀접접촉자 및 유증상자 발생 신고 ▪보건소 의료진이 올 때까지 일시적 관찰실에 격리시키고 담당 교사를 통해 학생의 상태를 주기적으로 확인 ▪교실에서 의심증상 아동이 있는지 파악-학교장 보고 ▪교육지원청에 관련 사실 유선 연락하고 서면 보고 ▪방역당국(보건소) 역학조사에 협조(자료 준비) ▪사후관리 보고(확진자·접촉자 모니터링(매일 16시, 격리해제 시까지) ▪코로나19 접촉자 안내문 발송-등교중지(출석인정), 자가격리안내 (가정 내 개인위생 수칙 및 증상 발생 시 보건소/학교에 알림 요청) ▪확진 및 접촉자 자료 관리 ▪확진환자 및 접촉자 상황 공유(교육청, 학교, 보건소 등)
11:40	교무부장			▪전직원에게 접촉자 분류됨을 안내 - 정보유출 안되도록 주의, 교내 학사일정 대책 수립 ▪학부모 대응팀 의사소통 총괄(교내 발생상황 문자 안내) ▪출결 관리 안내 ▪학교 관리자와 대책협의회를 실시하며, 휴업일과 일수 등에 대한 대책을 수립(전체 학교를 휴업할 것인지 해당 학년이 해당층만 휴업할 것인지, 몇 일을 할 것인지 등 제반사항에 대한 업무협의회 실시)
11:45	보건소			▪건강희 학생에 대한 역학조사 실시 ▪학교 방역소독 ▪관할 지역 교육기관 감염병 담당자들과의 비상연락망 체계 구축하여 즉각대응
11:45	행정실장			▪시설 사용중지 및 폐쇄 ▪전체 시설소독 실시 (확진/밀접접촉자자 발생 장소는 24시간 사용 금지)
11:50	연구부장			▪심리적 지원 교육 총괄(연계) ▪시설폐쇄(휴업) 조치 시 수업결손 대책 안내
11:50	교육지원청			▪역학조사, 방역 등에 관한 유관기관 협조체계 가동 ▪관내 다른 학교에 대한 감염병 발생현황 및 추세 파악 ▪관내 다른 학교에 대한 상황 전파 및 예방활동 강화 지시 ▪학원, PC방 등 학교주변 시설에 대한 보건 관련 협조 요청 ▪휴업 실시 및 수업 결손 등에 대한 대책 지원 ▪학부모 소통 채널 구축 및 소통
12:30	담임교사			▪건강희가 귀가 후 자가격리기간 동안 건강상태 매일 2회 파악하여 보건교사에게 알림

『코로나19 학교 대응 Q & A

▶ 확진환자 관리

Q1. 아이가 코로나19 바이러스에 감염되면 어떤 증상이 있고 보호자는 어떤 것을 잘 관찰해야 하나요?

○ 코로나19는 급성 호흡기 감염증으로 무증상부터 심각한 호흡부전까지 다양한 양상을 보일 수 있습니다. 다만 현재까지 보고된 사례들을 볼 때 소아 연령에서 진단된 코로나19는 비교적 경한 증상을 나타냅니다. 그러나 미숙아, 만성호흡기질환, 선천 심장병, 선천 면역결핍질환, 암환자 등의 고위험 상태에 있는 어린 영아와 소아에서는 심한 증상이나 중증으로 진행될 위험이 상대적으로 높습니다. 코로나19로 진단받고 자가격리 상태에 있는 상황일 때 보호자께서는 아이가 평소보다 숨을 빠르게 쉬거나 수유 시 힘들어 하는 경우, 잘 먹으려 하지 않는 경우, 입술이 파래지거나 늘어지는 경우, 발열이 있는 경우에는 즉시 보건당국과 연락하여 의료진의 진찰을 받고 적절한 처치를 받아야 합니다.

Q2. 코로나19로 확진된 아이도 마스크를 착용해야 할까요?

○ 코로나19 바이러스의 전파는 주로 호흡기 방울을 통해 이루어지며 아이가 기침이나 재채기를 할 때 나오는 비말 등을 흡입하거나 손이나 눈에 직접 접촉하여 이루어집니다. 따라서 바이러스가 전파되는 것을 예방하기 위하여 아이가 마스크를 착용하는 것이 필요합니다. 하지만 어린 영아가 장시간 동안 마스크를 제대로 착용하는 것은 거의 불가능하기 때문에 아이를 돌보시는 보호자가 손위생을 철저히 하시고 적절한 개인보호구를 착용하는 것이 필요합니다.

Q3. 자가격리 또는 생활치료시설 내 격리 중인 코로나19 확진 아이를 돌보는 보호자는 어떤 보호구를 착용해야 하나요?

○ 코로나19에 확진된 보호자가 아이를 돌보면서 격리인 상태라면 보호자가 보호구를 착용하지 않아도 됩니다. 하지만 보호자가 코로나19에 아직 감염되지 않은 상태라면 아이로부터 보호자가 코로나19에 감염될 위험이 있어 보호구가 필요합니다. 따라서 아이와 접촉하며 직접 돌보는 보호자는 보건용 마스크와 장갑을 착용하며, 아이의 분비물이 튀거나 대소변을 처리하는 경우가 많기 때문에 방수가 되는 긴팔 가운을 같이 착용하는 것이 필요합니다.

Q4. 부모(또는 아이를 돌보는 보호자)가 모두 코로나19에 확진된 경우 영아에게 어떤 처치가 시행되나요?

○ 아이는 보호자와 매우 밀접하게 접촉했기 때문에 코로나19 검사를 시행하여 감염 여부를 확인해야 합니다. 아이가 음성이라면 부모와 격리를 시키고 마지막 접촉으로부터 14일간 아이에게 발생되는 증상을 면밀히 관찰하여야 합니다. 만약 증상이 발생한다면 즉시 보건당국에 연락을 취하고 의료진의 진료가 반드시 필요합니다.

Q5. 코로나19에 확진된 아이가 격리해제된 후 동반 격리된 보호자(아이의 접촉자)는 아이의 격리해제일로부터 14일간 자가격리해야 하는데 이때 아이를 돌봐도 되나요?

○ 일반적인 호흡기 감염질환에서 회복된 아이는 해당질환에 대해 면역을 형성하였다고 판단하기 때문에 아이의 접촉자로 격리중인 보호자로부터 코로나19 재감염의 위험은 매우 낮다고 판단되나, 현재까지 코로나19의 전파 역학적 특성이 명확히 알려져 있지 않았으므로 아이를 돌보더라도 일반적인 감염예방수칙을 철저히 준수해야 합니다.

Q6. 코로나19로 확진된 아이가 격리기간 동안 사용하는 장난감은 어떻게 관리하나요?

○ 코로나19 바이러스가 장난감 표면에 수시간 동안 머무를 수 있습니다. 아이의 격리 기간 동안 장난감은 최소한으로 사용하도록 하며, 아이 이외의 다른 사람이 만지지 않도록 합니다. 사용한 장난감은 의료폐기물에 준하여 폐기하거나 격리 해제 이후 알코올 또는 차아염소산나트륨(락스, 500 ppm 권장)** 등의 소독제로 깨끗하게 소독을 한 후 락스가 남아 있지 않도록 충분히 세척한 후 사용합니다.

Q7. 코로나19로 확진된 아이의 옷과 침구류는 재사용이 가능한가요?

○ 영아는 성인과 달리 콧물, 구강 분비물, 토사물 등이 많아 옷과 침구류(침대 시트, 베개 덮개, 이불, 담요 등)를 자주 교체할 필요성이 있습니다. 세탁이 가능한 직물은 세제와 소독제를 사용하여 세탁 후 재사용이 가능합니다. 온수 세탁이 가능한 직물이면 세제와 소독제로 70℃에서 25분 이상 물로 세탁합니다. 환자가 사용한 매트리스, 카펫 등 세탁이 어려운 경우에는 전문소독업체에 위탁하여 적절하게 소독하거나 스팀(고온) 소독하도록 합니다. 아이가 사용한 세탁물의 양에 따라 유동적으로 세탁을 하거나 의료폐기물에 준하여 폐기를 하면 됩니다.

▶ 학생 및 교직원 관리

Q1. 기관 내 확진자에 대한 접촉자를 선정할 경우 범위를 어떻게 선정하나요?

○ 접촉자의 범위는 역학조사관이 노출정도를 평가하여 판단하게 됩니다.

○ 접촉자는 확진환자의 증상 및 마스크 착용 여부, 노출력(접촉 장소·접촉 기간 등) 등을 고려하여 증상발생 1일전부터 접촉자 범위를 설정하고 있습니다.

○ 교육기관에서는 확진자 발생 상황에 따라 동일 학급, 동일 학년, 전교생 및 교직원으로 선정할 수 있습니다.

Q2. 교직원 중 확진자가 발생한 경우 학생들 중 접촉자는 어떻게 결정되나요?

○ 교직원의 기관 내 활동 및 개인보호구 착용 여부에 따라 접촉자 범위를 판단하게 됩니다. 교직원이 학생과 서로 마스크 착용 없이 접촉했을 경우 전파가능성이 있으므로 접촉자로 선정하게 됩니다.

Q3. 접촉자 관리를 위해 기관이 해야 할 역할은 무엇인가요?

○ 접촉자는 확진환자와 최종으로 접촉한 날로부터 14일 동안 자가 또는 시설격리를 실시합니다. 기관 내 구성원이 자가격리 중일 경우 전담관리인은 해당 구성원에 대한 상태를 모니터링합니다.

○ 기숙사 등에서 접촉자 시설격리를 시행할 경우, 접촉자 격리원칙 준수, 접촉자 증상 모니터링 및 유증상자 발생시 대응절차, 시설 소독, 식사 제공, 폐기물 관리, 직원 증상 모니터링 등 기관 내 구체적인 관리계획을 수립하여 추가 전파를 막기 위한 활동을 시행합니다.

Q4. 확진 환자가 발생하면 학교 내 추가 검사를 해야 할 대상은 ?

○ 기관 내 확진자 발생 시 추가 검사를 하는 목적은 기관 내 전파 범위를 파악하고, 확진자를 조기에 발견하여 치료하기 위함입니다. 검사 대상은 확진자에 노출되어 전파가능성이 있는 같은 학급을 중심으로 증상여부와 관계없이 시행하며, 그 외에는 증상발생 유무에 따라 검사를 시행합니다.

▶ 시설관리 관련

Q1. 확진자가 발생하면 기관 시설 이용제한을 해야 하나요?

○ 확진자가 발생할 경우 기관 내 위험평가 및 방역소독을 위해 일시적으로 시설 이용 제한을 합니다. 확진환자의 동선파악을 통해 결정된 소독 범위 및 방법에 따라 소독한 후 충분한 환기 시행, 기관 내 구성원 대상 감염병 예방 교육 시행 후 발생 규모에 따라 이용제한을 종료합니다.

Q2. 시설 이용을 제한하게 되면 어느 정도, 어느 기간까지 하나요?

○ 시설 이용제한의 범위 및 기간은 확진환자 발생 규모 및 이동경로 등을 종합적으로 고려하여 결정하며, 이용제한 해제는 환자 발생 상황과 학교 운영 일정 등을 고려하여 기관 및 방역당국의 의논 하 방역관이 결정하게 됩니다.

Q3. 소독은 언제 어떠한 방식으로 해야 하나요?

○ 소독은 확진자의 동선을 파악하여 노출장소에 대해 소독하고, 동선 파악이 불가능한 경우, 이용 및 접촉이 잦은 대상 및 구역을 설정하여 계획을 수립합니다.

○ 청소 소독 전, 중, 후 환기를 위해 창문을 열어 두고, 청소담당자는 개인보호구를 착용합니다. 적절한 소독제 및 장비로 확진자가 이용한 공간(구역)의 경우 표면을 청소하며, 깨끗한 물로 적신 천을 이용하여 표면을 닦아 냅니다.

○ 적절한 소독제 종류 및 소독 방법, 세탁 방법 등은 「코로나바이러스감염증-19」대응 집단시설·다중이용시설 소독 안내(제3판, ’20.3.20)를 참고하시기 바랍니다.

▶ 언론소통 관리

Q1. 확진자가 발생한 사실에 대해 언제, 누가 언론에 공개하나요?

○ 확진자 발생 상황에 대해 기초조사결과가 정리된 이후 관할 보건소와 기관이 보도 시기, 내용을 협의한 후 공동으로 공개하는 것이 좋습니다.

Q3. 학교명, 세부 동선 등 공개 범위는 어디까지 인가요?

○ 중앙방역대책본부 가이드라인에 따라 접촉자가 발생한 장소에 대해서는 시설명을 포함하여 공개합니다. 다만 개인을 특정할 수 있는 자택, 직장명 등은 공개하지 않습니다.

▶ 학교 외부활동

Q1. 외부활동(학원, 야외 수업, 현장 학습 등)을 통해 접촉자가 발생한 경우 누가 관리하나요?

○ 보건소에서 노출 범위 및 접촉자를 조사하고 별도로 관리를 위한 통지가 이루어집니다. 다만, 학교에서는 이러한 조사가 원활하게 진행될 수 있도록 가능한 범위에서 보건소 조사에 협력해주시면 됩니다.

*** 확진자 발생 시 역학조사 흐름도 및 주요 업무

단계	주요 임무
	관할 보건소	학교, 유치원	교육(지원)청
조사 전	·상황 파악 ·출동팀 구성 ·역학조사 협조공문 발송 ·현장조사 물품 준비 ·출동기관에 회의 장소 알림 ·발생상황에 따라 대응규모 결정 조사 및 대응 경과 모니터링, 지도	·오염공간 출입제한 ·역학조사 사전자료 확보 ·유증상자 확인 ·보건소 요청자료 준비 ·학부모 안내서 준비 ·회의 장소 마련	·회의 장소 마련 및 현장조사 지원 ·인접 학교의 유증상자 파악
현장 조사	· 역학조사 법적근거 설명 · 사전조사자료 확인 · 회의참석자 명단작성 및 핫라인 구축 · 환자조사 · 접촉자조사 / 노출자 검사 · 환경검체(필요시) · 환경소독 · 시설 통제계획 수립 · 기타 행정조치 협의 · (시도) 확진자 병상 배정 조정	· 상황 브리핑 - 환자발생현황 - 환자 활동 등 노출장소 조사 상황 - 조치사항 등 · 노출지역 소독 · 환자/접촉자 조사 협조 · 학생/재원아동/교직원 안전조치 · 조치, 당부사항 학부모 안내 · 접촉자 모니터링 관리계획 수립	·시설관리‧환경 조사 지원 · 기관운영 조치 수위 협의
조사 후	· 행정조치 사항 통보 · 결과보고서 작성 · 환자/접촉자 명단 관리 · 접촉자 관리 - 격리 명령, 증상 모니터링 등 · 자료 관리	· 추가발생 모니터링 - 유증상자 발생시 즉시 신고 · 감염관리활동	· 관할 학교 소독강화 및 유증상자 모니터링 · 학원 관리

***

붙임1		역학조사 사전 요청자료

○ 작성기관:

○ 작성일:       년    월    일

○ 작성자(직책):          (           )

○ 연락처:

※ 본 자료는 현장조사 시 상황을 신속하게 파악하기 위한 보조 자료로, 기관에서 현재까지 파악, 조치된

사항에 대해 가능한 범위 내 작성

1. 교육기관 정보

기관명	00초등학교
기관 주소	00시 00면 00000
시설현황	층수, 층별 운영 등
기관 규모	기관 전체 인원 총 00명(학생 또는 아동 00명, 교직원 00명)
기관 보건 담당자	담당자명		연락처
기관 운영기간	(최근 한달 간 개학, 휴일 등)
기관 특이사항

2. 직원 및 학생 정보

연번	구분		인원
1	학생 또는 아동	1학년	0학급 총0명
		2학년
		3학년
		4학년
		5학년
		6학년
2	교직원	교사
		행정직원
		급식실(급식종사원 등)
		기타(학교지킴이, 등교지원, 통학버스 기사 등)
3	외부강사	(방과 후 수업, 돌봄 교실등)
총 인원

3. 환경 정보

- 시설 도면

- 장소별 기능, 이용현황, 엘리베이터 운행 등

예시) 층별 학급현황, 특별활동실 사용여부(체육관, 음악실, 실기교육실, 어학실 등), 급식실

- 공조 시설 확인

4. 확진 환자 정보

- 성명, 나이, 주민번호, 신분(학생 또는 아동-학급/교사/교직원-행정팀/영양(교)사 등), 연락처

- 기관 내 이동 현황(날짜, 장소), 교실 내 학생 책상위치 또는 공간(기숙사 장소 등)

- 노출일(증상 발생 2주 전부터 현재까지)

o 학생(아동)인 경우 : 학년/반, 등하교 시간, 이동수업, 방과 후 수업여부, 동아리 참여, 특별활동, 통학방법(통학버스 이용 등), 학원 수강, 현장학습, 외부실습, 기숙사 거주 등

o 교직원인 경우: 담당 학년/반(과목), 담당업무, 동아리 지도 및 방과후수업, 특별활동 지도, 현장학습, 교무실 사용여부, 출퇴근 방법, 통학버스 승하차 지도 등

5. 기관 내 확진 환자 접촉자 정보(현재까지 조사된 사항)

(단위: 명)
순번	확진 환자 정보		접촉자 정보
			총계	교사	학생(아동)	기타직원
1	1-1	김OO
2	2-1	이OO
3	5-1	홍OO
4	교사	강OO
5	직원	박OO

6. 준비 자료

- 학생(아동) 및 교사 명단(소속별), 출결기록지 등

- 확진 환자 참여 수업 시간표, 환자 외 참여자 명단 등

7. 기타

- 보호구, 위생용품 보유량 등 필요 자원

- 기숙사 등 시설격리 필요, 이송 등 추가 조치가 필요한 사항

< 예시> #2569 최OO환자 접촉자 범위

연번	구분		접촉자수(명)	격리 형태**	비고
1	학생(아동)*
2	교직원	교사
		영양사
		행정팀
		기타(운전기사 등)
3	외부
총 인원

* 현재 기관에 속해 있지 않으나, 감염 추정 기간 동안 소속되어 있던 환자 포함

* 자가격리 또는 시설격리

붙임2		확진환자 조사 서식

1. 학생(아동)

확진 환자 기본정보
이름
학년/반
확진 환자 접촉유무	유/무(확진 환자 이름: )
증상발생 2주전 해외여행력/ 가족 해외여행력(날짜, 장소)
마스크 착용여부	유/무
증상 및 증상시작일
학교생활
등하교 시간	등교시간: 하교시간:
기본 수업 시간	같은 반 학생수: 시간:
이동수업	과목 : 시간 : 인원 :
방과 후 수업	과목 : 시간 : 인원 :
동아리	동아리 이름 : 모임시간 : 인원 :
정기 참여모임, 특별활동	모임시간 : 인원 :
통학방법	통학버스 이용: 유/무 그 외: 도보/자전거/대중교통/자차 등
기숙사 거주	유/무 (기숙사 호실, 같은방 사용 인원, 룸에이트 이름, 전체 사용인원 등)
학원수강	학원명 수강시간
아르바이트
친한 친구	교내 : 교외 :
그 외(현장학습, 실습 등)

2. 교직원

확진 환자 기본정보
이름
근무부서
신분	교사/행정직/급식실/외부강사/그 외
확진 환자 접촉유무	유/무(확진 환자 이름: )
증상발생 2주전 해외여행력/ 가족 해외여행력(날짜, 장소)
마스크 착용여부	유/무
증상 및 증상시작일
학교생활
출퇴근 시간	출근시간: 퇴근시간
담임반
교무실 사용
주간수업	해당학년/반: 시간 : 인원 :
이동수업	해당학년/반 : 시간 : 인원 :
방과 후 수업	해당학년/반 : 시간 : 인원 :
담당 동아리	동아리 이름 : 모임시간 : 인원 :
정기 참여모임, 특별활동	모임시간 : 인원 :
출퇴근 방법	통학버스 이용: 유/무 그 외: 도보/자전거/대중교통/자차/카풀 등
기숙사 거주	유/무 (기숙사 호실, 같은방 사용 인원, 룸에이트 이름, 전체 사용인원 등)
통합보육(종일반) 근무
통학버스 승하차 지도
친한 동료	교내 : 교외 :
기타	현장학습, 실습, 회의, 출장, 교육, 조회 등

붙임3		코로나19 접촉자 학부모 안내문(예시)

안녕하십니까?

신북초에서 코로나19 확진 환자가 발생하여 보건당국에서 역학조사 중입니다. 확진환자의 접촉자 조사는 질병관리본부와 시·도 및 시·군·구 역학조사반이 시행합니다. 역학조사관은 확진환자의 증상, 마스크 착용여부, 노출력 등을 고려하여 증상발생 1일전부터 접촉자의 범위를 정합니다.

귀하의 자녀는 확진환자의 접촉자로 00.0.0일까지 자가격리 대상자입니다. 자가격리 기간 동안 생활수칙을 준수해 주시고 매일 2회 관할 보건소로부터 유선으로 발열 및

호흡기 증상여부를 확인받습니다.

코로나19 주요증상은 37.5도 이상의 발열, 호흡기 증상(기침, 인후통, 호흡곤란 등)이 있으며, 증상 발현 시 의료기관 방문을 하지 마시고 관할 보건소로 연락하여 안내를 받으시기 바랍니다.

[자가격리대상자 생활수칙]

① 감염 전파 방지를 위해 격리장소 외에 외출 금지

② 독립된 공간에서 혼자 생활하기

③ 진료 등 외출이 불가피할 경우 반드시 관할보건소에 먼저 연락하기

④ 가족 또는 동거인과 대화 등 접촉하지 않기

* 불가피할 경우 얼굴을 맞대지 않고 마스크를 쓴 채 서로 2m이상 거리 두기

⑤ 개인물품(개인용 수건, 식기류, 휴대전화 등) 사용하기

⑥ 건강수칙 지키기

▪손씻기, 손소독 등 개인위생 철저히 준수

▪기침이 날 경우 반드시 마스크 착용

▪마스크가 없을 경우 옷소매로 입과 코를 가려 기침하기, 기침 후 손씻기 손소독하기

본교는 보건당국과 긴밀한 협조를 통해 코로나19 전파 차단 및 예방에 만전을 기할 것입니다.

코로나19와 관련된 자세한 사항은 코로나19 대책본부 홈페이지(ncov.mohw.go.kr)를 확인하시고, 기타 문의사항은 포천시 보건소(031-538-4484)로 연락 주시기 바랍니다.

2020년   월   일

신 북 초 등 학 교 장

붙임4		코로나19 교내 발생 학부모 문자 안내(예시)

구분	문자 예시
최초 발생시	안녕하십니까? 신북초에서 코로나19 확진환자 O명이 발생하여 보건당국에서 역학조사 중입니다. 코로나19는 호흡기로 전파되는 질병으로, 추가 감염자를 찾아 치료를 받도록 하고, 추가전파를 막기 위해 접촉자 조사, 소독 등을 시행할 예정입니다. 추가전파 방지를 위한 역학조사에 적극 협조 요청드리며, 가정 내 37.5도 이상 발열 또는 호흡기증상자 발생한 경우 포천시보건소(031-538-4484), 담임교사에게 연락 주시기 바랍니다.
조사 중/ 조사 결과 접촉자 선정 통보	안녕하십니까? 신북초에서 코로나19 확진환자 O명이 발생하여 보건당국에서 역학 조사를 시행하였습니다. 귀하의 자녀는 확진환자의 접촉자로 2020년 *월**일까지 자가격리 대상자입니다. 이 기간동안 자가격리 생활수칙을 준수해 주시고, 매일 2회 관할 보건소로에서 유선으로 발열 및 호흡기 증상여부를 확인할 예정입니다. 귀하의 자녀 또는 가족이 37.5도 이상의 발열, 호흡기 증상(기침, 인후통, 호흡곤란 등) 발현 시 의료기관 방문을 하기 전에 포천시 보건소(031-538-4484)로 연락하여 먼저 안내를 받으시기 바랍니다.
상황 종료시	안녕하십니까? 신북초에서 코로나19 확진환자 O명이 발생하여 역학조사를 실시한 결과 추가 전파 방지를 위해 필요한 유증상자 발생 모니터링 기간이 최종 종료되었고, 기관 내 소독조치가 완료되었습니다. 신북초는 2020년 *월 **일부터 모든 시설 운영을 재개할 예정으로 그동안 협조에 감사드립니다. * 추가 환자 발생 또는 미발생 상황 등 내용 추가